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拒绝“水课”,从这里抓起


无手机课堂在中学一直是做的比较好的,而且中学生对于自己的学习任务是很明确的,就是为了把各科文化成绩考到最高,争取考一个好的高中或大学,所以学生大多都比较自觉的遵守“上课不许玩手机”的制度,甚至有一些中学直接规定禁止带手机进入学校,所以在中学,教室里就很难看到手机袋、手机柜这些存放手机的东西。

    其实,无手机课堂在很多高校都很早就提出来了,但是大多数学校都做的不是很好,主要是没有彻底落实。大学里面的学习生活之比较自由的,需要更强的自主性,所以,很多学校也没有强制实施无手机课堂。今年,教育部长陈宝生高校教育会议之后,“水课”这个词在各个高校经常被提起,水课主要是针对老师而言,很多高校老师对于课堂不上心,把课时混够就可以了,所以各个高校正在抓水课。除了老师上课以外,水课的一部分原因是老师对学生的管制不够,即使课堂内容再精彩,学生眼睛里只有手机,课堂一样会成为水课,所以,很多高校在教室里面都设立了手机柜,在上课之前就把手机放在手机柜里,每人一个格子,独立的一个钥匙或密码,课堂上没有了手机,学生的注意力就会更多的集中在老师身上。

课堂的好与不好,不完全在于老师的内容,对学生的适当约束也是很有必要的,即使在大学也是一样,学生还是懒惰的居多,需要有一定的克制,所以大学教室设立手机存放柜是很有必要的。大学生是社会的预备人才,是国家的希望,如果从小学到上大学之前都很努力,到了大学却因为管理松散让学生变得堕落了,这也许与大学有直接的责任。

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